{"id":30688,"date":"2024-03-05T10:00:53","date_gmt":"2024-03-05T10:00:53","guid":{"rendered":"https:\/\/szkolyparva.edu.pl\/sklep\/?p=30688"},"modified":"2024-03-01T12:41:19","modified_gmt":"2024-03-01T12:41:19","slug":"gamifikacja-rywalizacja-i-praca-przez-zabawe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/szkolyparva.edu.pl\/sklep\/gamifikacja-rywalizacja-i-praca-przez-zabawe\/","title":{"rendered":"Gamifikacja – rywalizacja i praca przez zabaw\u0119"},"content":{"rendered":"\n
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

Gamifikacja - rywalizacja i praca przez zabawę<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Gamifikacja inaczej gryfikacja lub grywalizacja polega na wykorzystaniu mechanizmów z gier komputerowych lub fabularnych w celu zwiększenia zaangażowania uczestników. Początkowo termin ten używano w biznesie, ale ostatnio grywalizacja zawitała do edukacji. Okazało się, że jest to świetny sposób na motywowanie uczniów do działania.<\/p>

Słowa gamifikacja, gryfikacja i grywalizacja<\/strong> właściwie oznaczają to samo. Istnieją bowiem 3 polskie tłumaczenia słowa gamification (ang.) :<\/p>

  • gamifikacja – wynikająca z określenia angielskiego (ang. gamification);<\/li>
  • gryfikacja – autorstwa Sebastiana Starzyńskiego, twórcy serwisu gryfikacja.pl;<\/li>
  • grywalizacja – rozpowszechniona przez Pawła Tkaczyka, autora książki “Grywalizacja. Jak zastosować mechanizmy gier w działaniach marketingowych”<\/li><\/ul><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Gamifikacja\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t

    Gamifikacja (gryfikacja, grywalizacja) to metoda nauczania polegająca na wdrożeniu elementów gier i technik projektowania gier komputerowych w kontekście niezwiązanym z grami.<\/p>

    Metoda wykorzystuje wciągającą fabułę gry komputerowej, której głównymi elementami są:<\/p>

    • świat<\/strong>, w którym dzieje się akcja, miejsce gry.<\/li>
    • bohater<\/strong>, czyli główna postać gry np. uczestnik wciela się w inżyniera budującego piramidę albo szpiega lub agenta;<\/li>
    • wyzwanie<\/strong>, czyli cel gry: po co nasz gracz mierzy się z tymi wyzwaniami? Jaki jest jego cel, co napędza go do działania?<\/li><\/ul>

      W gamifikacji uczestnicy rozwiązują quizy, biorą udział w krótkich testach, poszerzają swoją wiedzę i rywalizują ze sobą. Ich udział w rankingach przekłada się na realne nagrody. Najlepsi z najlepszych grają o niepowtarzalną nagrodę główną. Platforma na której grają użytkownicy, posiada dodatkowo elementy znane z gier komputerowych tj.:<\/p>

      • punkty,<\/li>
      • poziomy,<\/li>
      • odznaki,<\/li>
      • rankingi,<\/li>
      • pasek postępu.<\/li><\/ul>

        Gamifikacja daje natychmiastową informację zwrotną o postępach uczestnika gry, co niezwykle skutecznie wzmacnia jego dalszą motywację.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

        \n\t\t\t\t\t\t
        \n\t\t\t\t
        \n\t\t\t\t
        \n\t\t\t
        \n\t\t\t\t\t
        \n\t\t\t\t
        \n\t\t\t\t
        \n\t\t\t\t\t
        \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Gamifikacja\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
        \n\t\t\t\t
        \n\t\t\t\t\t

        Grywalizacja motywuje do pracy i zdrowej rywalizacji w całkowicie nieinwazyjny, prosty i przyjemny sposób. Dodatkowo może dać realne i wartościowe efekty w postaci : poczucia wpływu, sensu, celowości, postępu do pracy. Zwiększa zaangażowanie uczniów \/ pracowników w codzienne zadania, które zaczynają być postrzegane jako wyzwania. Zastosowanie mechanizmów growych w programach motywacyjnych wzbudza rywalizację z samym sobą i innymi użytkownikami.<\/p>

        Celem gamifikacji<\/strong> nie jest jednak „granie same w sobie”, lecz budowanie zaangażowania i wzmacnianie konkretnego zachowania<\/strong> np. regularnego i efektywnego uczenia się lub wykonywania rutynowych czy nudnych zadań. Mechanizmy motywacyjne i systemy organizacji pracy znane z gier komputerowych, skutecznie zachęcają do długotrwałego, powtarzalnego i szczerze zaangażowanego wysiłku.<\/p>

        Gamifikacja (gryfikacja, grywalizacja) uczniów czy pracowników jest skuteczna, gdy system zaprojektowanej gry zawiera:<\/p>

        • długo i krótkoterminowe cele<\/strong> : czyli to co gracz ma osiągnąć, aby wygrać (niekoniecznie jeden raz);<\/li>
        • warunek wygranej<\/strong> : użytkownik powinien wiedzieć kiedy wygra;<\/li>
        • przejrzyste reguły i ograniczenia<\/strong> działania<\/strong> : na które gracz powinien zwracać uwagę podczas gry;<\/li>
        • akcję<\/strong> : czyli działanie, którego oczekujemy od gracza w konkretnym momencie;<\/li>
        • przeszkody<\/strong> : czyli trudności, które gracz napotka przy próbie osiągnięcia celu;<\/li>
        • zasady ewaluacji \/pomiaru wyników<\/strong> ;<\/li>
        • mechanizm szybkiej informacji zwrotnej<\/strong> (najlepiej natychmiastowej) o czynionych postępach;<\/li>
        • umożliwiać wybór pomiędzy różnymi opcjami<\/strong>, pozwalając na skalowanie poziomu trudności do poziomu umiejętności i na wypracowanie własnej strategii działania w realizacji celów edukacyjnych.<\/li><\/ul>

          Gamifikacja<\/strong> (gryfikacja, grywalizacja) wciąż stanowi innowację na rynku metod motywujących. Pozwala jednak użytkownikom gier strategicznych uskuteczniać zasadę ciągłego doskonalenia się. Uzupełniając ich nabytą wiedzę, zwiększa szansę na zamianę własnych umiejętności w nawyk<\/strong>.<\/p>

          Tutorial (ang.) Gamified Learning – Infografics<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

          \n\t\t\t\t\t\t
          \n\t\t\t\t
          \n\t\t\t\t
          \n\t\t\t
          \n\t\t\t\t\t
          \n\t\t\t\t
          \n\t\t\t\t
          \n\t\t\t\t\t
          \n\t\t\t